In het kort
Opent een externe website.
Rijksuniversiteit Groningen
Waar staat Rijksuniversiteit Groningen voor? Wat vinden ze belangrijk? Ontdek het hier.
Wil jij bijdragen aan baanbrekend onderzoek dat de grenzen van de wetenschap verlegt? Zoek jij een PhD positie waarin je jouw nieuwsgierigheid kunt omzetten in concrete onderzoeksresultaten en een proefschrift? Dan is de functie van promovendus Studentenwelzijn vanuit het perspectief van de student bij de Rijksuniversiteit Groningen (RUG) precies wat je zoekt!
Als promovendus in de Gedrags- en Maatschappijwetenschappen krijg je de kans om, onder begeleiding, je eigen inzichten te ontwikkelen, gegevens te verzamelen en je bevindingen te delen met zowel wetenschappelijke collega's als praktijkpartners wereldwijd. Samen met een gemotiveerd team werk je aan betekenisvolle oplossingen en draag je bij aan de toekomst van jouw vakgebied.
Dit PhD project maakt deel uit van StudentLines, een samenwerkingsinitiatief tussen de Rijksuniversiteit Groningen en de Hanzehogeschool Groningen. StudentLines brengt studentengegevens, onderwijsgegevens en expertise van belanghebbenden samen om een robuust longitudinaal monitoringsysteem met maatschappelijke impact op te zetten. Binnen deze context richt het project zich op het ontwikkelen van studentgerichte monitoringstrategieën, die rekening houden met diverse conceptualisaties van welzijn en die kennis opleveren die betekenisvol is voor studenten zelf.
Hoewel er steeds meer onderzoek wordt gedaan naar het welzijn van studenten, is er nog steeds weinig duidelijkheid over wat welzijn daadwerkelijk bevordert en waarom. Deze kloof wordt nog vergroot door het feit dat de stem van studenten zelf ondervertegenwoordigd is in monitoringsystemen, interventieontwerpen en institutionele besluitvorming. Veel bestaande praktijken zijn niet gestandaardiseerd en worden niet gemonitord of longitudinaal geëvalueerd, waardoor het moeilijk is om hun effectiviteit in verschillende contexten te vergelijken.
Het project streeft ernaar meerdere perspectieven te integreren om:
- Te identificeren hoe verschillende groepen studenten welzijn conceptualiseren.
- Te begrijpen welke ervaringen hun welzijn in de loop van de tijd beïnvloeden.
- Te onderzoeken hoe curriculumstructuren en onderwijspraktijken verband houden met welzijn.
- Bij te dragen aan een uitgebreid, monitoring- en evaluatiesysteem van welzijn vanuit het perspectief van studenten voor het bredere StudentLines-programma.
Het begeleidingsteam bestaat uit drie begeleiders: dr. Marjon Fokkens-Bruinsma (promotor, afdeling Lerarenopleiding van de Rijksuniversiteit Groningen), dr. Nienke Renting (copromotor, Rijksuniversiteit Groningen GION) en dr. Elanor Kamans (Lector Toegepaste Wetenschappen, Hanzehogeschool Groningen). De promovendus zal regelmatig vergaderen met het volledige begeleidingsteam. Daarnaast zal de promovendus ook deelnemen aan vergaderingen met andere promovendi binnen StudentLines en aan de onderzoeksvergaderingen van de afdelingen.
De promovendus wordt ingeschreven bij de Graduate School van de Faculteit Gedrags- en Maatschappijwetenschappen en bij de onderzoeksschool ICO (Interuniversitair Centrum voor Onderwijsonderzoek). Beide instituten bieden een breed scala aan cursussen en activiteiten ter ondersteuning van je professionele en academische ontwikkeling.
Waarom zou jij deze functie willen vervullen?
- Impact maken: in deze rol lever je direct een bijdrage aan wetenschappelijke inzichten die maatschappelijke vraagstukken aanpakken. Jouw onderzoek vertaalt zich niet alleen in publicaties, maar ook in concrete oplossingen, wat zorgt voor een tastbare impact.
- Persoonlijke ontwikkeling: je krijgt de kans om jezelf, met ondersteuning van ervaren wetenschappers, te ontwikkelen tot expert. Deze combinatie van onderzoek en onderwijs biedt volop kansen voor professionele en persoonlijke groei.
Waar ga je werken?
Dit promotietraject is een samenwerking tussen de Rijksuniversiteit Groningen en de Hanzehogeschool Groningen. Je belangrijkste werkplek is de afdeling Lerarenopleiding, die onderwijs en bijscholing verzorgt voor leraren in het voortgezet onderwijs. Het onderzoeksprogramma van de afdeling maakt deel uit van het Nieuwenhuis Instituut voor Onderwijsonderzoek. Meer informatie over de afdeling Lerarenopleiding vind je hier: https://www.rug.nl/gmw/research/lerarenopleiding/
Naast je werkplek bij de afdeling Lerarenopleiding van de Rijksuniversiteit Groningen, werk je één dag per week bij de Hanzehogeschool. Bij de Hanzehogeschool maak je deel uit van de onderzoeksgroep Talentontwikkeling in het hoger onderwijs en de samenleving, die deel uitmaakt van het Centrum voor Talent en Leren. Meer informatie over de onderzoeksgroep vind je hier: https://www.hanze.nl/nl/onderzoeken/centers/centrum-voor-talent-en-leren/lectoraten/talentontwikkeling-in-hoger-onderwijs-en-samenleving
Wat ga je doen?
Als promovendus vervul je de volgende taken:
- Je voert onderzoek uit dat resulteert in een proefschrift en aansluit bij de doelstellingen en eisen van het project.
- Je organiseert en voert dataverzameling uit voor de deelprojecten.
- Je publiceert resultaten van het onderzoek in internationale wetenschappelijke tijdschriften.
- Je presenteert het onderzoek aan een breed publiek van zowel (internationale) collega-wetenschappers als praktijkpartners.
- Je werkt samen met collega-wetenschappers in het grotere project.
- Je draagt bij aan een beperkt aantal onderwijsactiviteiten bij de afdeling Lerarenopleiding zoals werkgroepen en gastcolleges.
Wie ben jij?
Voor deze functie zoeken wij iemand die:
- Een afgeronde (research) masteropleiding op gebied van sociale wetenschappen, bijvoorbeeld in onderwijskunde, psychologie, gezondheidswetenschappen, of een verwant gebied, heeft.
- Enthousiast is over het schrijven van internationale publicaties en een proefschrift en goede academische schrijfvaardigheden heeft.
- Een goede beheersing van de Nederlandse en Engelse taal heeft (C1 niveau).
- Beschikt over goede academische schrijfvaardigheid, sociale- en communicatieve vaardigheden, interviewvaardigheden en statistische analyse vaardigheden.
- Bereid is om met andere teamleden samen te werken.
- Enthousiast is over het vertalen van wetenschappelijke inzichten naar praktische richtlijnen en adviezen.
- Over goede organisatievaardigheden en doorzettingsvermogen beschikt.
- Blijk geeft van competenties als conceptueel vermogen, presenteren, projectmanagement (plannen en voortgang bewaken).
